可以細分蛋糕店的受眾，分別開展針對性 的促銷活動，例如小孩子：

（一） 幼兒準備
1、 節目
2、 帶上一張與自己好朋友的合影
3、 制作一 朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子
4、 帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事、 制作禮物
6、 去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物
（二） 教師準備
1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖
2、 游戲材料（每班各自準備）
例：
小一：摸鼻子 做幾個紙鼻子
小二：時裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝中一：模仿秀
中二：釣魚
大一：講故事（自己最高興的事）
3、 獎品
4、 節目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）5、 教師與幼兒一起布置（31日）
6、 邀請家長
（三） 家長準備
1、 6月1日來園前為孩子化裝好
2、 請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起
二、 活動過程（上半日）在活動室或室外
1、 幼兒主持人，教師代表簡短發言
2、 節目表演
歌曲（合唱） 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲（小組唱）器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱3、 結束語
4、 回自己教室休息
5、 家長與孩子一起制作蛋糕
6、 家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶&***dot;六一&***dot;的錄象7、 孩子可以一起玩大家帶來的玩具
8、 孩子午睡，家長離園
三、 活動過程（下半日）
1、游戲（大帶小玩）：摸鼻子 時裝舞臺 模仿秀 釣魚 講故事（自己最高興的事）邊做邊講2、游戲結束，互贈禮物
3、吃午點
4、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）

做好產品質量，服務到位。。就可以

　　1、對比分析各個單品的銷售數據，要對各自在銷量中的占比做到心里有數。
　　2、銷量最大的主導產品占據最好的陳列位置和最大的陳列面，傾斜更多的資源及精力。
　　3、根據單品銷售快慢、銷量大小向渠道商主動提供進貨配比建議及陳列經驗，以及以此更好安排自己的生產及庫存補給計劃。
　　4、根據以上法則，自己動手改善和維護陳列。
　　5、為新品類產品，促銷產品，以及其它在整體產品結構中肩負不同使命、處于不同生命周期的烘焙產品，給予相應的資源、精力及烘焙銷售政策方面的應對措施。